Mengenal Pelajaran Matematika (MM)
RUMAHBELAJARSAGA.COM - Matematika merupakan ilmu atau pengetahuan tentang belajar atau berpikir logis yang sangat dibutuhkan manusia untuk hidup yang mendasari perkembangan teknologi modern. Matematika mempunyai peran penting dalam berbagai disiplin ilmu dan memajukan daya pikir manusia. Matematika dipandang sebagai materi pembelajaran yang harus dipahami sekaligus sebagai alat konseptual untuk mengonstruksi dan merekonstruksi materi tersebut, mengasah, dan melatih kecakapan berpikir yang dibutuhkan untuk memecahkan masalah dalam kehidupan. Belajar matematika dapat meningkatkan kemampuan peserta didik dalam berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif. Kompetensi tersebut diperlukan agar pembelajar memiliki kemampuan memperoleh, mengelola, dan memanfaatkan informasi untuk bertahan hidup pada keadaan yang selalu berubah, penuh dengan ketidakpastian, dan bersifat kompetitif.
Tujuan Pelajaran Matematika (MM)
Mata pelajaran Matematika bertujuan untuk membantu peserta didik mengembangkan: (1) Memahami materi pembelajaran matematika berupa fakta, konsep, prinsip, operasi, dan relasi matematis dan mengaplikasikannya secara luwes, akurat, efisien, dan tepat dalam pemecahan masalah matematis (pemahaman matematis dan kecakapan prosedural), (2) Menggunakan penalaran pada pola dan sifat, melakukan manipulasi matematis dalam membuat generalisasi, menyusun bukti, atau menjelaskan gagasan dan pernyataan matematika (penalaran dan pembuktian matematis), (3) Memecahkan masalah yang meliputi kemampuan memahami masalah, merancang model matematis, menyelesaikan model atau menafsirkan solusi yang diperoleh (pemecahan masalah matematis), (4) Mengkomunikasikan gagasan dengan simbol, tabel, diagram, atau media lain untuk memperjelas keadaan atau masalah, serta menyajikan suatu situasi ke dalam simbol atau model matematis (komunikasi dan representasi matematis), (5) Mengaitkan materi pembelajaran matematika berupa fakta, konsep, prinsip, operasi, dan relasi matematis pada suatu bidang kajian, lintas bidang kajian, lintas bidang ilmu, dan dengan kehidupan (koneksi matematis), dan (6) Memiliki sikap menghargai kegunaan matematika dalam kehidupan, yaitu memiliki rasa ingin tahu, perhatian, dan minat dalam mempelajari matematika, serta sikap kreatif, sabar, mandiri, tekun, terbuka, tangguh, ulet, dan percaya diri dalam pemecahan masalah (disposisi matematis).
Capaian Pembelajaran Pelajaran Matematika (MM) Fase C
Pada akhir fase C, peserta didik dapat menunjukkan pemahaman dan intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah dengan 1.000.000. Mereka dapat melakukan operasi aritmetika pada bilangan cacah sampai 100.000. Mereka dapat membandingkan dan mengurutkan berbagai pecahan, melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan, serta melakukan operasi perkalian dan pembagian pecahan dengan bilangan asli. Mereka dapat membandingkan dan mengurutkan bilangan desimal dan mengubah pecahan menjadi desimal. Mereka dapat mengisi nilai yang belum diketahui dalam sebuah kalimat matematika yang berkaitan dengan operasi aritmetika pada bilangan cacah sampai 1000. Mereka dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KPK dan FPB dan masalah yang berkaitan dengan uang. Mereka dapat mengidentifikasi, meniru, dan mengembangkan pola bilangan membesar yang melibatkan perkalian dan pembagian. Mereka dapat bernalar secara proporsional dan menggunakan operasi perkalian dan pembagian dalam menyelesaikan masalah sehari-hari dengan rasio dan atau yang terkait dengan proporsi.
Peserta didik dapat menentukan keliling dan luas beberapa bentuk bangun datar dan gabungannya. Mereka dapat mengonstruksi dan mengurai beberapa bangun ruang dan gabungannya, dan mengenali visualisasi spasial. Mereka dapat membandingkan karakteristik antar bangun datar dan antar bangun ruang. Mereka dapat menentukan lokasi pada peta yang menggunakan sistem berpetak. Peserta didik dapat mengurutkan, membandingkan, menyajikan, dan menganalisis data banyak benda dan data hasil pengukuran dalam bentuk beberapa visualisasi dan dalam tabel frekuensi untuk mendapatkan informasi. Mereka dapat menentukan kejadian dengan kemungkinan yang lebih besar dalam suatu percobaan acak.
Download Gratis Buku Siswa dan Buku Guru Pelajaran Matematika (MM) Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD/MI
|
buku pelajaran matematika (mm) kurikulum merdeka untuk kelas 5 sd/mi
|
Untuk Buku Matematika Jenjang SD/MI memiliki 2 Versi. Berikut ini adalah LINK DOWNLOAD Buku Pelajaran Matematika (MM) Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka :
Versi 1
- Download Gratis Buku Siswa (BS) Matematika Kelas 5 SD/MI Vol 1 (UNDUH)
- Download Gratis Buku Guru (BG) Matematika Kelas 5 SD/MI Vol 1(UNDUH)
- Download Gratis Buku Siswa (BS) Matematika Kelas 5 SD/MI Vol 2 (UNDUH)
- Download Gratis Buku Guru (BG) Matematika Kelas 5 SD/MI Vol 2(UNDUH)
Versi 2
- Download Gratis Buku Siswa (BS) Matematika Kelas 5 SD/MI (UNDUH)
- Download Gratis Buku Guru (BG) Matematika Kelas 5 SD/MI (UNDUH)
Buku yang versi 1 ditulis oleh Tim Gakko Tosho, Di buku siswa akan belajar tentang: Bilangan Desimal dan Bilangan bulat, Perkalian Bilangan Desimal, Pembagian Bilangan Desimal, Kelipatan dan Faktor, Pecahan, Pengukuran per Kuantitas unit, Volume, Kekongruenan dan Sudut dari Bangun Datar , Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan, Perkalian dan Pembagian Pecahan, Luas Bangun Datar, Perbandingan, Rasio dan Diagram, Segi Banyak Beraturan dan Lingkaran, Bangun Ruang.
Buku yang versi 2 ditulis oleh Meita Fitrianawati, Ika Surtiani, dan Ait Istiandaru, Di buku siswa akan belajar tentang: Membaca dan Menulis Bilangan Cacah Sampai 100.000 dan Menentukan Nilai Tempatnya, Membandingkan dan Mengurutkan Bilangan Cacah Sampai 100.000, Komposisi dan Dekomposisi Bilangan Sampai 100.000 Operasi Hitung pada Bilangan Cacah Sampai 100.000, Kelipatan, Kelipatan Persekutuan, Faktor, Faktor Persekutuan, Menentukan KPK dan FPB dengan Menggunakan Faktor Prima, Membandingkan dan Mengurutkan Pecahan, Penjumlahan Bilangan Pecahan, Pengurangan Bilangan Pecahan, Apakah Keliling Bangun Datar Itu?, Keliling Segitiga, Keliling Segi Empat, Keliling Segi Banyak, Keliling Bangun Gabungan, Konsep Luas Daerah Bangun Datar, Luas Daerah Bangun Datar, Luas Daerah Bangun Gabungan, Hubungan Keliling dan Luas Daerah Bangun Datar, Sudut Siku-Siku, Pengertian Sudut, Mengukur dan Membandingkan Sudut, Melukis Sudut, Membandingkan Ciri-Ciri Segitiga, Membandingkan Ciri-Ciri Segi Empat, Mengumpulkan Data, Piktogram, Diagram Batang, Membaca dan Menulis Bilangan Cacah Sampai 1.000.000 dan Menentukan Nilai Tempatnya, Mengurutkan dan Membandingkan Bilangan Sampai 1.000.000 , Komposisi dan Dekomposisi Bilangan Sampai 1.000.000.
Demikianlahlah Buku Teks Pelajaran Matematika (MM) Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD/MI mudah-mudahan bisa bermanfaat untuk siswa dan untuk guru. Sekali lagi semoga kita terus belajar, dimanapun, kapanpun, dengan siapapun.
Post a Comment for "DOWNLOAD GRATIS Buku Teks Pelajaran Matematika (MM) Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD/MI"
Post a Comment