DOWNLOAD GRATIS Buku Teks Pelajaran Matematika (MM) Kurikulum Merdeka Kelas 6 SD/MI
Mengenal Pelajaran Matematika (MM)
RUMAHBELAJARSAGA.COM - Matematika merupakan ilmu atau pengetahuan tentang belajar atau berpikir logis yang sangat dibutuhkan manusia untuk hidup yang mendasari perkembangan teknologi modern. Matematika mempunyai peran penting dalam berbagai disiplin ilmu dan memajukan daya pikir manusia. Matematika dipandang sebagai materi pembelajaran yang harus dipahami sekaligus sebagai alat konseptual untuk mengonstruksi dan merekonstruksi materi tersebut, mengasah, dan melatih kecakapan berpikir yang dibutuhkan untuk memecahkan masalah dalam kehidupan. Belajar matematika dapat meningkatkan kemampuan peserta didik dalam berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif. Kompetensi tersebut diperlukan agar pembelajar memiliki kemampuan memperoleh, mengelola, dan memanfaatkan informasi untuk bertahan hidup pada keadaan yang selalu berubah, penuh dengan ketidakpastian, dan bersifat kompetitif.
Tujuan Pelajaran Matematika (MM)
Mata pelajaran Matematika bertujuan untuk membantu peserta didik mengembangkan: (1) Memahami materi pembelajaran matematika berupa fakta, konsep, prinsip, operasi, dan relasi matematis dan mengaplikasikannya secara luwes, akurat, efisien, dan tepat dalam pemecahan masalah matematis (pemahaman matematis dan kecakapan prosedural), (2) Menggunakan penalaran pada pola dan sifat, melakukan manipulasi matematis dalam membuat generalisasi, menyusun bukti, atau menjelaskan gagasan dan pernyataan matematika (penalaran dan pembuktian matematis), (3) Memecahkan masalah yang meliputi kemampuan memahami masalah, merancang model matematis, menyelesaikan model atau menafsirkan solusi yang diperoleh (pemecahan masalah matematis), (4) Mengkomunikasikan gagasan dengan simbol, tabel, diagram, atau media lain untuk memperjelas keadaan atau masalah, serta menyajikan suatu situasi ke dalam simbol atau model matematis (komunikasi dan representasi matematis), (5) Mengaitkan materi pembelajaran matematika berupa fakta, konsep, prinsip, operasi, dan relasi matematis pada suatu bidang kajian, lintas bidang kajian, lintas bidang ilmu, dan dengan kehidupan (koneksi matematis), dan (6) Memiliki sikap menghargai kegunaan matematika dalam kehidupan, yaitu memiliki rasa ingin tahu, perhatian, dan minat dalam mempelajari matematika, serta sikap kreatif, sabar, mandiri, tekun, terbuka, tangguh, ulet, dan percaya diri dalam pemecahan masalah (disposisi matematis).
Capaian Pembelajaran Pelajaran Matematika (MM) Fase C
Pada akhir fase C, peserta didik dapat menunjukkan pemahaman dan intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah dengan 1.000.000. Mereka dapat melakukan operasi aritmetika pada bilangan cacah sampai 100.000. Mereka dapat membandingkan dan mengurutkan berbagai pecahan, melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan, serta melakukan operasi perkalian dan pembagian pecahan dengan bilangan asli. Mereka dapat membandingkan dan mengurutkan bilangan desimal dan mengubah pecahan menjadi desimal. Mereka dapat mengisi nilai yang belum diketahui dalam sebuah kalimat matematika yang berkaitan dengan operasi aritmetika pada bilangan cacah sampai 1000. Mereka dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KPK dan FPB dan masalah yang berkaitan dengan uang. Mereka dapat mengidentifikasi, meniru, dan mengembangkan pola bilangan membesar yang melibatkan perkalian dan pembagian. Mereka dapat bernalar secara proporsional dan menggunakan operasi perkalian dan pembagian dalam menyelesaikan masalah sehari-hari dengan rasio dan atau yang terkait dengan proporsi.
Peserta didik dapat menentukan keliling dan luas beberapa bentuk bangun datar dan gabungannya. Mereka dapat mengonstruksi dan mengurai beberapa bangun ruang dan gabungannya, dan mengenali visualisasi spasial. Mereka dapat membandingkan karakteristik antar bangun datar dan antar bangun ruang. Mereka dapat menentukan lokasi pada peta yang menggunakan sistem berpetak. Peserta didik dapat mengurutkan, membandingkan, menyajikan, dan menganalisis data banyak benda dan data hasil pengukuran dalam bentuk beberapa visualisasi dan dalam tabel frekuensi untuk mendapatkan informasi. Mereka dapat menentukan kejadian dengan kemungkinan yang lebih besar dalam suatu percobaan acak.
Download Gratis Buku Siswa dan Buku Guru Pelajaran Matematika (MM) Kurikulum Merdeka Kelas 6 SD/MI
 |
| buku pelajaran matematika (mm) kurikulum merdeka untuk kelas 6 sd/mi |
Untuk Buku Matematika Jenjang SD/MI memiliki 2 Versi. Berikut ini adalah LINK DOWNLOAD Buku Pelajaran Matematika (MM) Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka :
Versi 1
Versi 2
Buku yang versi 1 ditulis oleh Tim Gakko Tosho, Di buku siswa akan belajar tentang: Simetri, Simbol dan Kalimat Matematika, Kelipatan dan Perbandingan, Perkalian Pecahan, Pembagian Pecahan, Perhitungan Pecahan Desimal dan Pecahan Biasa, Urutan dan Kombinasi, Menghitung Luas Berbagai Bangun Datar , Kecepatan, Volume, Perbandingan dan Penerapannya, Perbandingan Senilai dan Perbandingan Berbalik, Perbesaran dan Perkecilan Gambar, Bagaimana Cara Pengolahan Data?, Besaran dan Satuan.
Buku yang versi 2 ditulis oleh Dicky Susanto, Savitri Sihombing, Ambarsari Kusuma Wardani, Ummy Salmah, Eunice Salim, Di buku siswa akan belajar tentang: Perkalian Pecahan, Pembagian Pecahan, Bilangan Desimal, Konsep Rasio, Konsep Kesamaan Rasio, Penerapan Rasio, Mengonstruksi dan Mengurai, Visualisasi Spasial, Lokasi, Skala Peluang, Membandingkan Peluang Kejadian.
Demikianlahlah Buku Teks Pelajaran Matematika (MM) Kurikulum Merdeka Kelas 6 SD/MI mudah-mudahan bisa bermanfaat untuk siswa dan untuk guru. Sekali lagi semoga kita terus belajar, dimanapun, kapanpun, dengan siapapun.
 Kurikulum Merdeka Kelas 6 SD/MI){kind=link}
Post a Comment for "DOWNLOAD GRATIS Buku Teks Pelajaran Matematika (MM) Kurikulum Merdeka Kelas 6 SD/MI"
Post a Comment